校园欺凌一直是全社会关注的焦点问题，青少年是祖国的未来，然而校园欺凌重发区也恰恰发生在中小学。校园欺凌与青少年身心特点有关，青少年身心发展中呈现的一些特点，使他们易成为校园暴力的高危人群。所以维护学生安全工作刻不容缓。为了保障学生健康生活成长，2024年5月27日，咸阳协和职业学校举行了“预防校园欺凌”主题教育及班会课程。
一、什么是校园欺凌
在班会课上，咸阳职业高中班主任从“校园欺凌的定义、校园欺凌的主要表现行为、校园欺凌的危害及后果、如何应对校园欺凌”四个方面，以真实案例分析、观看教育视频等形式向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。并让学生远离校园欺凌，学会保护自己。
校园欺凌是指发生在咸阳职业高中校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它包括直接欺凌和间接欺凌。主要包括以下几种类型：
1.身体欺凌
这是最容易辨识的一种欺凌，是指肢体上的暴力，比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，抢夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。
2.语言欺凌
语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”，这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕，也更不容易被察觉。
3.社交欺凌
指故意离间破坏咸阳职业高中同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。
4. 网络欺凌
指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展，网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害，而且因为网络的互联互通特性，使得欺凌事件的影响力比咸阳职业高中校园欺凌更大，对被欺凌的孩子影响也更深。
二、校园欺凌的危害
咸阳职业高中校园欺凌和暴力，是不少学生的噩梦，会对被欺凌的学生身心造成伤害，而实施欺凌的学生如果没有进行有效教育和管控，也容易走上违法犯罪的道路。校园欺凌和暴力事件的发生，也破坏了咸阳职业高中学校正常的教学秩序。
三、如何咸阳职业高中校园欺凌
应对校园暴力，我们必须增强五个意识：第一，要有守法的意识。违法行为是不受法律保护。第二，要有强烈的自我保护意识。第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报咸阳职业高中班主任和家长，并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。
四、如何预防校园欺凌
预防“校园欺凌”，应做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。
1. 不做受害者
（1）不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。
（2） 前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行。
（3）与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。
（4）提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。
2. 不做欺凌者
故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
3.不做附和者或冷眼旁观者
（1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。
（2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。
（3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。
（4）及时向咸阳职业高中老师、家长报告，甚至报警。
通过此次咸阳职业高中主题班会，同学们进一步认识到校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌，增强文明守纪意识，提高防范校园欺凌的能力。每个人生来纯粹，希望在爱与鼓励中御风而行。
我们共同宣誓：
我不当残忍的欺凌者，
不当冷酷的旁观者，
也不当沉默的受害者。
我承诺，
尊重他人，
友善待人，
绝不参与欺凌。
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